Модная Европа 16 17 Века Презентация
Мода в Англии 16-17 века. В течение xvi века мода заметно менялась дважды. Мода Европы 16-17 века. Женщины в то время стремились соответствовать «идеальным» стандартам. Они носили пышные юбки и утягивающие.
Слайд 1ИСТОРИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА. 1) Кому из мореплавателей удалось открыть морской путь в Индию? А) Христофору Колумбу. Б) Бартоломеу Диашу.
В) Америго Веспуччи. Г) Васко да Гама. Д) Фернандо Магеллану. 2) Кто из путешественников ввёл термин «Новый свет»? А ) Христофору Колумб. Б) Бартоломеу Диаш.
Ключ к игре именем короля 2 коллекционное издание. Его люди объявили, что они посланники короля и им велено собрать налоги. Встретили посланников неласково, потому что Прохиндеус здесь уже побывал и успел воплотить кое-что из своих задумок.
В) Америго Веспуччи. Г) Васко да Гама. Д) Фернандо Магеллан. Слайд 2 Соотнесите названия коренных жителей с континентом или страной. Индейцы; индийцы; негры; А) Америка; Б) Африка; В) Индия. Слайд 3 Тема урока: Усиление королевской власти в XVI-XVII вв. Абсолютизм в Европе.
Учитель истории и обществознания Ронова Татьяна Васильевна МБОУ Тасеевская СОШ №1 Урок истории в 7 классе Слайд 4 Проблема: Абсолютизм способствовал складыванию прочных государств и сдерживал войны “всех против всех”. Но в то же время в XVI–XVII вв.
В Европе происходят революции, одна из задач которых – уничтожение системы абсолютизма. Почему же в обществе велась борьба против абсолютизма? Может ли власть требовать от личности безоговорочного подчинения? Слайд 5 Цели урока: 1. Узнать, что такое «абсолютизм»? Выяснить, каковы характерные черты абсолютизма. Каковы его проявления в европейских странах?
Слайд 6 Выполните задание: Прочитайте определение и характеристику абсолютизма. Инструкция пользователя. Рассмотрите матрицу схемы “Абсолютизм” и заполните её краткими пояснениями: Абсолютизм: 1.Складывается в конце XV-XVI вв. 2.Достигает своего расцвета в XVII веке Слайд 7 1.Что такое абсолютизм?
Скачать Презентация На Тему Модная Европа 16-17 Века
Абсолютизм – форма правления, при которой власть неограниченно принадлежит одному лицу – монарху. С.27 учебника Яков I Стюарт Французский король Людовик XV Слайд 8 2. Характерные черты абсолютизма Создание общегосударственного аппарата управления, состоящего из чиновников; Формирование постоянной профессиональной армии. Создание государственной налоговой системы; Введение единого законодательства и административного устройства, единых мер и весов; Образование государственной церкви; Проведение единой государственной экономической политики.
Проверь свою схему Слайд 9 Стр. 28 «Один король – одна страна» Рассмотрите карту “Западная Европа в1648 г.” и найдите территории, которые потеряли свою независимость, подчинившись королевской власти в период абсолютизма? Слайд 10 Текст на с.32-33 Доп. Материал «Этикет при дворе Людовика XIV ». 35-36) Выберите источник самостоятельно Составить устный рассказ “ Из чего складывался культ монарха – помазанника Божьего?” Абсолютизм – форма правления, при которой власть неограниченно принадлежит одному лицу – монарху. Монарх – «помазанник божий» Слайд 11 Отводили парламенту английские монархи Отводили Генеральным штатам французские монархи Стр, 28-29 Выясните, какое место в системе государственного управления Генрих VIII Тюдор. Король Англии Елизавета I Тюдор.
Королева Англии Яков I Стюарт. Король Англии и Шотландии. Франциск I Валуа. Король Франции Слайд 12 Единая система управления (с.29-30) Англия Тайный совет: Внешняя политика Внутренняя политика Финансы Оборона страны. Король Франция Правительство Внешняя политика Внутренняя политика Финансы Оборона страны.
Король Сравните деятельность государственного аппарата Англии и Франции Слайд 13 Единая судебная власть (с. 30-31) Англия Звездная палата судьи мировые судьи Вести судебные процессы; Разоблачать заговоры; Подавлять мятежи; Преследовать бродяг; Собирать налоги; Сбор денег бедным. Франция Парламенты Право обжаловать судебные и правительственные решения; Назначение регента; Рассмотрение договоров, указов. Объясните схему, используя текст. 30-31 Слайд 14 Местная власть (с.31) Англия Франция Чиновники 1000-1500 8000 Жалованье + плата населения за услуги Средства к существованию?
Слайд 15 Создание профессиональной армии Англия ( отсутствие регулярной армии) Народное ополчение. Отряды дворян-добровольцев. Франция (постоянная наёмная армия) налоги прямые косвенные налог на налог на землю и соль имущество Слайд 16 Единая экономическая политика Меркантилизм Протекционизм Вспомните, что обозначают данные термины?
34 Слайд 17 Закончите предложения и запишите их: 1.У населения таких европейских стран, как в эпоху абсолютизма складывается национальное самосознание и образуются централизованные государства. В Германии и Италии в XVI – XVII веках не сложились централизованные государства, т.к. Здесь существовали С. 34 Слайд 18 Итог урока: Абсолютизм – форма правления, при которой власть неограниченно принадлежит одному лицу – монарху. Черты: Создание общегосударственного аппарата управления, состоящего из чиновников; Формирование постоянной профессиональной армии.
Создание государственной налоговой системы; Введение единого законодательства и административного устройства, единых мер и весов; Образование государственной церкви; Проведение единой государственной экономической политики. Слайд 19 Прочитайте цели урока Достигли ли вы целей урока? В какой степени? Оцените свою работу на уроке. Если по итогам урока вы набрали: 25 баллов, то получаете оценку 5 20–15 баллов – оценку 4 10 баллов – оценку 3 5 баллов – оценку 2 Слайд 20 Домашнее задание Прочитать параграф 3 с.27-35; Вспомнить определение «мануфактура»; Приготовить рассказ об этикете при дворе короля Людовика с.35-36; Приготовиться к опросу по записям в тетради. Слайд 21 Кому принадлежат слова? «Не понимаю, как мои предки могли допустить такое учреждение.
Я должен мириться с тем, от чего не могу избавиться». «В моем лице Бог ниспослал вам благословение. Я муж, а весь остров – моя законная жена. Я глава, а остров – моё тело.
Ford c-max дизель руководство. Начиная с комплектации Ghia, а также на моделях С-МАХ штатно устанавливаются фронтальные и боковые подушки безопасности водителя и переднего пассажира.
Я пастырь, а остров – моё стадо». (из речи на первом парламенте). «Такова моя добрая воля, ибо так мы желаем» «Вы думали господа, что государство – это Вы? Государство – это Я!». Слайд 22 Источники А.Я. Юдовская, П.А. Баранов, Л.М.
Модная Европа 16 17 Века Презентация
Ванюшкина.Всеобщая история. История нового времени. М., Просвещение.