РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ. ОГСЭ.07в ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ основной профессиональной образовательной программы. Рабочая программа учебной дисциплины 'Основы экономики' по профессии 15.01.05 '.

• Рабочая Программа Основы Экономики Менеджмента И Маркетинга
• Рабочая Программа Основы Экономических Знаний
• Учебник По Экономике
• Рабочая Программа По Предмету Основы Экономики

ГАОУ СПО «КАЗАНСКИЙ НЕФТЕХИМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» УТВЕРЖДАЮ Зам.директора по УПР Л.Х. Вильданова «»200г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПРЕДМЕТА Основы экономики по специальности Химическая технология органических веществ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа учебной дисциплины «Основы экономики» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности «Химическая технология органических веществ». Учебная дисциплина «Основы экономики» является общепрофессиональной, устанавливающей базовые знания для освоения специальных дисциплин и соединяющей важнейшие теоретические пробле­мы экономической науки с главными тенденциями мировой и отечественной экономики. В результате изучения дисциплины обучающийся должен: иметь представление: - о закономерностях функционирования рыночных механизмов на макроуровне и методах государственного регулирования экономики; знать: - общие положения экономической теории; - основные микро- и макроэкономические категории и показатели, методы их расчета; уметь: - ориентироваться в вопросах экономической теории в современных условиях. Изучение программного материала должно способствовать формированию у обучающихся нового экономического мышления. Рабочая программа рассчитана на 34 часа (в том числе 10 часов - практические занятия, самостоятельная работа- 10 часов) для базового уровня профессионального образования.

Рабочая программа по дисциплине «Основы экономики» разработана преподавателем. Технологического колледжа ТюмГНГУ Д.В.Рымановым. Рабочая программа по ФГОС НПО по профессии 'Мастер отделочных строительных работ'.

Изучение учебной дисциплины «Основ экономики» является базой для освоения дисциплины 'Экономики отрасли'. При изложении дисциплины по соответствующим разделам и темам используются законодательные и нормативные акты РФ. Для развития творческой активности обучающихся проводится выполнение ими самостоятельных творческих работ по проблемам развития экономической теории. В процессе изучения дисциплины «Основы экономики» проводится одна контрольная работа. Освоение дисциплины предлагает осмысление ее разделов и тем на практических занятиях, в процессе которых обучающийся должен закрепить и углубить теоретические знания, приобрести необходимые умения ^ 2.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Наименование дисциплин: На 1 ступени обучения Экономика На 2 ступени обучения Основы экономики Всего часов: 34 № п/п Наименование разделов Максимальная учебная нагрузка студента Самостоятельная работа студента Количество часов выданных на 1 ступени (НПО) Количество часов по семестрам на 2 ступени обучения (СПО) 6 семестр 7 семестр 8 семестр 9 семестр 10 семестр Всего ЛПЗ Всего ЛПЗ Всего ЛПЗ Всего ЛПЗ Всего ЛПЗ Всего ЛПЗ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Введение. Отрасль в условиях рынка. Производственная структура предприятия. Экономические ресурсы предприятия. Маркетинговая деятельность предприятия 6 2 4 5.

Себестоимость, цена и рентабельность – основные показатели деятельности предприятия 10 4 2 4 4 6. Планирование деятельности предприятия. Внешнеэкономическая деятельность предприятия 2 2 8.

Курсовая работа. 35 15 20 ИТОГО 83 25 28 30 4 ^ 2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН Наименование дисциплин: На 1 ступени обучения Экономика На 2 ступени обучения Основы экономики Всего часов: 34 № п/п Наименование разделов Максимальная учебная нагрузка студента Самостоятельная работа студента Количество часов выданных на 1 ступени (НПО) Количество часов по семестрам на 2 ступени обучения (СПО) 6 семестр 7 семестр 8 семестр 9 семестр 10 семестр Всего ЛПЗ Всего ЛПЗ Всего ЛПЗ Всего ЛПЗ Всего ЛПЗ Всего ЛПЗ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Раздел 1. Введение в экономику.

Ограниченность ресурсов. Основные проблемы экономики. Рынки товаров и факторы производства. Основы механизма спроса и предложения. Формирование рыночных цен. Конкуренция и монополия. Товарное производство и деньги.

6 4 2 1 Раздел 2. Финансовая система.

Экономический рост. Международная торговля. 2 2 Раздел 3. Издержки производства.

Труд как фактор производства. Взаимодействие фирмы и государства. Контрольная работа. 2 2 ИТОГО 44 10 34 10 ПРОГРАММА ^ РАЗДЕЛ 1. ВВЕДЕНИЕ В ЭКОНОМИКУ Тема 1. Введение в экономику.

Ограниченность ресурсов. Обучающийся должен: иметь представление: - о проблеме регулирования экономики, - о механизме современной экономики, - об ограниченности ресурсов О производственных возможностях знать: - виды потребностей общества, - виды ресурсов, Экономика как система жизнеобеспечения общества и как наука, ис­следующая проблемы производства, распределения и потребления.

Инст­рументы экономического анализа. Экономика как совокупность механизмов удовлетворения потребностей человека. Типы потребностей и их ранжирование. Основные элементы эко­номической деятельности: производство, распределение и потребление. Их взаимосвязи и обеспечивающие системы: сфера производства, торговля, де­нежный механизм. Понятие об ограниченности ресурсов, её влияние на экономическую жизнь общества и экономические механизмы.

Экономические товары. Ос­новные последствия ограниченности ресурсов и их проявление в экономике России. Понятие о границе производственных возможностей и факторах её изменения. Основные проблемы экономики.

Обучающийся должен: иметь представление: - об основных элементах экономических систем; - об основных вопросах экономики. Знать:. основные вопросы экономики; понятие экономической эффективности;. основные типы экономических систем,. сущность потребностей. Уметь: - различать экономические системы.

Главные вопросы, решаемые человечеством в сфере экономики: Что производить? Как изготовлять? Как распределить произведенное? Когда использовать ресурсы и товары? Различия в способах поиска ответа на эти вопросы в различных экономических системах.

Понятие о типах экономи­ческих систем и исторических закономерностях их развития. Сопоставле­ние различных экономических систем по степени эффективности решения главных проблем экономики. Рынки товаров и факторов производства. Иметь представление: - об индивидуальной и общественной стоимости товара; - о типах рынков; знать: - принципы, признаки и функции рынка; - понятие стоимости и цены товара; - свойства товара; - факторы производства. Типология рынков и её основы. Основные типы товарных рынков и их развитие в России. Рынки факторов производства (трудовых, финансовых, земельных ресурсов, капитала) и проблемы их создания в России.

Основ­ные различия в функционировании отдельных типов рынков. Основы механизма спроса и предложения.

Обучающийся должен: иметь представление: - об эластичности спроса и предложения; знать: - сущность и функции денег;. механизм рыночного ценообразования; уметь:. строить кривые спроса и предложения и анализировать воздействие неценовых факторов на спрос и предложение товаров. Закономерности формирования и изменения спроса на рынках товаров и факторов производства. Понятие о спросе и величине спроса. Факторы формирования и изменения спроса. Закон спроса.

Причины колебаний в величине спроса. Эластичность спроса, её виды и причины существования. Краткосрочные и долгосрочные изменения спроса. Закономерности формирования и изменения предложения на рынках товаров и факторов производства. Понятие о предложении и величине предложения. Факторы формирования и изменения предложения.

Закон предложения. Причины колебаний в величине предложения. Эластичность предложения и её связь с техническим прогрессом.

Краткосрочные и долго­срочные изменения предложения. ^ Самостоятельная работа.Построение графиков спроса и предложения.

Формирование рыночных цен. Иметь представление: - о формировании рыночных цен; - о регулировании цен; уметь: - находить области дефицита и избытка товаров. Знать: - понятия дефицита и избытка товаров; Формирование рыночных цен и их назначение для покупателей и про­давцов.

Роль цены в экономической жизни общества. Механизмы формиро­вания и изменения рыночных цен.

Понятие о дефиците и избытке товаров, их связь с ценами. Регулирование цен, его разновидности и экономические последствия. Система цен, закономерности её формирования. Понятие об уровне цен. ^ Самостоятельная работа.Нахождение области дефицита и избытка товаров. Конкуренция и монополия. Обучающийся должен: иметь представление: - о конкуренции; - о монополии; знать: - значение конкуренции в решении проблемы эффективного распределения ограни­ченных ресурсов.

Понятие о конкуренции и её роль в экономическом развитии. Экономи­ческие и психологические основы возникновения конкуренции. Значение конкуренции в решении проблемы эффективного распределения ограни­ченных ресурсов.

Теория «неограниченной конкуренции» и возможности её практической реализации. Проблемы создания конкурентной среды в эко­номике России. Понятие о монополии и анализ её разновидностей. Причины и законо­мерности возникновения монополии.

Типы монополий. Особенности пове­дения монополий на рынке. Экономические последствия монополии. Мо­нополистическая конкуренция и барьеры для выхода на рынок.

^ Самостоятельная работа.Составить таблицу характерных признаков основных рынков. Товарное производство и деньги. Иметь представление: - о натуральном и товарном хозяйстве; - об основных условия существования товарных отношений; - о денежном рынке; уметь: - отличать натуральное и товарное хозяйство; знать: - понятие стоимости товара, денег; - функции денег; - закон денежного обращения Натуральное и товарное хозяйство. Их основные черты. Основные условия существования товарных отношений.

Стоимость товара. Потребительская стоимость.

Деньги и их сущность. Функции денег. Закон денежного обращения. Спрос на деньги и их предложение.

Денежный рынок. Самостоятельная работа. Выполнение реферата. Темы раздела 1. МАКРОЭКОНОМИКА Тема 8. Обучающийся должен: иметь представление: - о мерах государства по регулированию занятости и оказанию помощи безработным; знать:.

сущность, виды, измерение и издержки безработицы. Понятие о безработице. Причины возникновения и типы безработицы, её динамика.

Методы сокращения масштабов безработицы, облегчения её социальных последствий. Понятие о естественной норме безработицы. Проблемы безработицы в России. Финансовая система.

Обучающийся должен: знать: - сущность инфляции, ее причины и типы; уметь:. определять типы и уровень инфляции Понятие «инфляция». Причины и закономерности возникновения и развития инфляции. Особенности её развития в экономике России. Типы инфляции. Масштабы инфляции в разных странах мира.

Основные виды инфляции: инфляция спроса, инфляция издержек, подавленная инфляция. Классификация инфляции по масштабам роста цен.

Влияние инфляции на экономику страны и политические ситуации. Методы борьбы с инфляцией. Понятие о государствен­ном бюджете и механизмах его формирования и исполнения. Государст­венные финансы и экономические основы их возникновения. Структура до­ходов и расходов государственного бюджета в России как картина развития экономики страны. Закономерности изменения доходов и расходов госу­дарства и проблемы рационализации бюджета. Понятие о дефиците бюдже­та и методах его покрытия.

Государственный долг и проблемы его обслу­живания. Экономический рост. Обучающийся должен: иметь представление: - об экономическом росте; - о темпах экономического роста; уметь: - рассчитать экономический рост; знать: - типы и источники экономического роста. Понятие об экономическом росте и методы его измерения. Основные виды макроэкономических показателей. Экономический рост и его связь с границей производственных возможностей общества.

Источники экономи­ческого роста. Роль научно-технического роста. Роль научно-технического прогресса. Методы измерения экономического роста. Основные типы мак­роэкономических показателей и их структура, анализ динамики макроэко­номических показателей в России. Международная торговля.

Иметь представление: - о международной торговле; - об экспорте и импорте товаров; - о мировом хозяйстве; знать: - закон сравнительного преимущества; - механизмы регулирования внешней торговли; Экономические основы международной торговли и её современные ме­ханизмы. Экономические основы международной торговли и понятие о сравнительных преимуществах. Международное разделение труда на миро­вом рынке. Механизмы организации международной торговли. Внешняя торговля и национальная экономика.

Механизмы регулирования внешней торговли. МИКРОЭКОНОМИКА Тема 12. Иметь представление: - о фирме (предприятии); - о формах собственности; знать: - основные признаки предприятия; - механизм функционирования предприятия; - формы предприятия; уметь: - различать формы предприятий.

Понятие о фирме и экономических основах её деятельности. Фирма как особый экономический институт.

Экономическое значение предпринима­тельства и его движущие мотивы. Цели фирмы и их проявление в коммер­ческих операциях. Различия между коммерческими фирмами и неприбыль­ным организациями. Закономерности, определяющие распространенность различных типов фирм.

Типология фирм. Причины, порождающие сосуществование разных типов фирм. Многообра­зие фирм и проблема стабильности экономического роста, сохранения по­литической устойчивости в стране.

Распространенность различных типов фирм в российской экономике. ^ Самостоятельная работа. Составление кроссворда. Издержки производства.

Обучающийся должен: иметь представление: - об издержках производства; - о себестоимости продукции; - о факторах, влияющих на себестоимость; - о прибыли; - о рентабельности; знать: - виды издержек производства; - виды пробыли; уметь: - строить графики зависимости издержек производства от объема выпускаемой продукции Сущность издержек производства. Виды издержек.

Внутренние и внешние издержки. Постоянные, переменные, общие, предельные, средние издержки производства. Смета затрат на производство. Себестоимость продукции. Факторы, влияющие на себестоимость продукции. Ценообразование на продукцию предприятия. Структура прибыли.

Балансовая прибыль. Планирование прибыли. Показате6ль рентабельности.

^ Самостоятельная работа. Решение задач. Нахождение издержек производств. Рабочая программа по профориентации. Построение графиков. Труд как фактор производства.

Курс лекции по религиоведению. Иметь представление: - о рынке труда; - о заработной плате; - о кадровой политике; знать: - формы оплаты труда; уметь: - решать задачи по заработной плате; Закономерности и особенности формирования спроса и предложения на рынке труда. Заработная плата и механизмы её формирования. Кадровая политика.

Нормирование труда. Организация оплаты труда.

Форма оплаты труда. Сдельная, повременная форма оплаты труда. Поощрительные системы оплаты труда. ^ Самостоятельная работа. Решение задач.

Рабочая Программа Основы Экономики Менеджмента И Маркетинга

Заработная плата. Иметь представление: - о маркетинге; - об основных проблемах маркетинга; - о роли маркетинга в формировании стратегии фирмы; знать: - основные проблемы маркетинга; Понятие о маркетинге. Его роль в современном рыночном механизме. Основные концепции маркетинга. Роль маркетинга в формировании рыноч­ной стратегии фирмы. Основные проблемы маркетинга: покупка, продажа, транспортировка, хранение, стандартизация.

Понятие о сегментации рын­ков и методы поиска целевой группы покупателей. Принципы выбора про­дуктового профиля фирмы и создания новых товаров. Взаимодействие фирмы и государства.

Иметь представление: - об экономических функциях государства; - о государственной собственности; знать: - методы регулирования и управления экономикой; - органы государственного контроля; Регулирование коммерческой деятельности в России. Правовая среда деятельности фирм в России. Законодательство о защите прав потребите­лей. Понятие о деловой репутации фирмы как разновидности её активов. Методы государственного воздействия на деятельность коммерческих фирм в России. Органы государственного контроля.

Рабочая Программа Основы Экономических Знаний

Судебная и арбитражная защита интересов фирмы. ЛИТЕРАТУРА А.И. Основы экономики. М., Дрофа, 2003 г.

Учебник По Экономике

Основы экономики. Форум-Инфра-М., 2003 Л.Л.Любимов. Основы экономических знаний. М., Вита, 2000 В.Л.Борщевская. Современная экономика. М., Зевс, 2000 г. Волков, В.К Скляренко.

Экономика предприятия М. Инфра-М., 2004 Н.Л. Экономика организации. М., Экзамен, 2002 г. М., Высшая школа, 2004 г. Организация производства на предприятиях.

Рабочая Программа По Предмету Основы Экономики

М., Финансы и статистика, 2003 г.